案例法與班級經營之教師專業成長

本書彙集作者近20年研究案例教學法的心得，蒐羅完整文獻，並提供科技部專題研究計畫班級經營案例撰寫與討論成果，是促進教師專業成長的佳作。本書內容包括案例教學法的意義與發展沿革、案例和教學計畫的撰寫、43則案例的摘述、解決策略和延伸思考，可作為教師分析和討論案例，進一步自行撰寫案例的參考。

藉由本書，期盼各位教師從閱讀、分析、討論別人的案例，也開始撰寫自己的案例，創作屬於自己個人的故事，與別人討論這些案例，從而解決自己在教師生涯出現的問題或困境，記錄自己教師生涯的點滴，促進專業成長，並從中獲得為人師的喜悅。