新世代的創新學習模式：互聯網＋PBL理論與實施策略

學術專長與興趣：

學術研究領域為中小學數位學習，近年尤其對中小學的混合式學習（Blended Learning）模式與學習社群應用（Learning Community of Practice）著墨較多。工作經驗方面，除了曾擔任教育部多項資訊教育計畫指導委員，並曾主持多項科技部研究計畫之外，且曾負責多項國際中小學資訊教育合作案，經常出席國際性交流與合作會議。目前正積極建置中小學的虛擬學習環境，並推廣「互聯網+PBL」的創新學習模式，以及運用學習數據分析（Learning Analytics）技術進行教育大數據（Big Data） 應用，以營造適性與深度學習（Adaptive and Deeper Learning）的數位化學習環境。累積之中英文學術論文近一百六十篇。

現職：

臺南大學數位學習科技學系教授、華人探究學習學會理事長、中華民國數位學習學會常務理事、主持與經營行者數位學園、APEC Cyber Academy、群學網、九品俱樂部、花菓山、myPAD 等六大中小學學習網站。

學歷：

美國印地安納大學（Indiana University）教育工學與資訊科學博士、臺灣師範大學教育研究所碩士、臺灣師範大學工業教育學系學士

經歷：

臺南大學資訊教育研究所所長暨電算中心主任、亞太經合會APEC e-Learning Strategic Plan Development 計畫主持人、亞太經合會APEC eLearning Summit 承辦人、亞太經合會2004年教育部長會議台灣代表團團員、微軟公司台灣未來學校計畫輔導教授、美國印地安納大學中國同學會會長、國立民雄高中電機科教師