作文教學風向球

· 萬卷樓
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迄今作文教學,很明顯由「三心」(教師中心、教科書中心、課堂教學中心),吹向系統化的「三主」(教師為主導、學生為主導、設計為主線)。在在強調學生由「被動接受」,轉為「主動學習」;藉由「探索、發現、解決」的學習,豐富語感,確立知識。

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