Preconceito: doze experimentos e um paradigma

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· Instituto Walden4
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Relatos de pesquisas científicas sobre a mudança e formação de atitudes com foco no preconceito.

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Giới thiệu tác giả

(@marcioborgesmoreira)

Doutor em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Psicologia e Psicólogo pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO). Professor da graduação e do mestrado em Psicologia do Centro Universitário de Brasília (CEUB). Diretor do Instituto Walden4. Co-autor do livro Princípios Básicos de Análise do Comportamento (Artmed) e de outros livros, capítulos e artigos científicos com temas relacionados à Análise do Comportamento.

Graduado em Psicologia - IESB 2009. Especializando em ABA - Análise do Comportamento Aplicada. Mestrando em Psicologia - CEUB. Psicólogo Clínico. Peak Certification Level 1 - 2021.


Graduanda do curso de Graduação de Psicologia do Centro Universitário de Brasília e professora de inglês na Escola de Idiomas Mr Lincoln.


Estudante da graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) com ênfase em Promoção de Saúde no Contexto Educativo e Processos Educativos na Promoção de Saúde. Curso de Inglês avançado- Cultura Inglesa, Brasília-DF. Curso complementar de Inglês- Exel English school, Londres-Uk. Curso de Extensão Universitária Liderança Lassalista- Província La Salle Brasil- Chile.


Psicóloga (CRP 01/23084). Graduação pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Especialista em análise comportamental clínica pelo Instituto Brasiliense de Análise do Comportamento (IBAC). Atua como psicóloga clínica. Tem interesse em pesquisas na área de atitudes preconceituosas.

(camilasoaressimoes@hotmail.com)

Graduanda do curso de Graduação de Psicologia do Centro Universitário de Brasília.. Auxiliar de pesquisa no estudo “O efeito de se tornar um funcionário do setor público no Brasil” realizado pelo Cebraspe em conjunto com a Harvard Graduate School of Education. Participante do Projeto de Extensão do Uniceub chamado "Prisme".

Publicações

Artigo: "A educação e a supervalorização da certificação profissional" publicado no, Caderno Temático de Psicologia.


Graduanda do 9o semestre do curso de Graduação de Psicologia do Centro Universitário de Brasília. Estagiária na Clínica Escola do UniCEUB (CENFOR) - processo de Avaliação Psicológica Infantil e Adulto. Estagiária na UTI Coronariana do Hospital de Base - UTI Coronariana do Hospital de Base, onde realizo os atendimentos com os pacientes internados, acompanho as visitas familiares e a comunicação de más notícias.

Estudante de Psicologia do 9° semestre do UniCEUB. Pesquisas realizadas: A Interface das emoções com as falsas memórias; Paradigma de equivalência relacionado ao processo de ressocialização de presos. Cursos em Psicoterapia na Abordagem histórico-cultural da Subjetividade e Método Junguiano Sandplay: imagens na areia. Atuou Instituto Mãos Amigas na área de saúde mental e assistência psicossocial, prestou auxílio escolar para crianças com Deficiência Intelectual, estagiou no Hospital de Base, em específico, na UTI pediátrica. 

(kef.alves@hotmail.com)

Graduação em andamento em Psicologia pelo Centro Universitário de Brasília, UniCEUB.

Graduanda de Psicologia do Centro Universitário de Brasília (UniCEUB) com ênfase em Promoção de Saúde no Contexto Educativo e Processos Educativos na Promoção de Saúde. Estagiou no Centro de Atendimento à Comunidade do UniCEUB e possui experiência em atendimento clínico na abordagem Comportamental Pragmática e na abordagem Cognitivo Comportamental. Mini Curso realizado - Questionamento Reflexivo em Psicologia Comportamental Pragmática.

Estudante de Psicologia do 9° semestre do UniCEUB (AGO/2017 - JUN/2022), com experiência em atendimento clínico, atendimento hospitalar, avaliação psicológica e pesquisas quantitativas e qualitativas. Estagiou no Hospital de Base na internação de oncologia.

(Luana.dud@hotmail.com)

Graduanda do curso de Graduação de Psicologia do Centro Universitário de Brasília.

Olivia Silva Alvarenga, advogada, graduada em 2012 pela Universidade Fumec em Belo Horizonte, Minas Gerais. Cursando o 9º período de Psicologia no Centro Universitário de Brasília - CEUB.


Graduanda em psicologia pelo Centro Universitário de Brasília (UniCEUB). Estagiária do Instituto Ninar, atualmente trabalha no Vivências, com adolescentes e adultos neurodiversos. Já tendo experiências anteriores, voltadas para crianças no espectro autista, no Centro de Intervenção Intensiva e Precoce (CIIP). Áreas de interesse: Transtorno do Espectro Autista.

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