후쿠시마 오염수, 진실과 거짓이 교차하는 미스터리

김주혜(16세)

현재 증강세계관학교에 재학 중으로 글쓰기를 잘하며 경제, 사회, 교육 등

다양한 분야에 관심이 많습니다. <미래교육의 마스터키 Ver.2'의 공동저자이고,

'청소년이 함께 쓴 서번트 리더십>이란 책의 공동저자였습니다. <ChatGPT에게 묻다

시리즈(9)] 사랑이란 무엇일까?>의 저자입니다.

김호겸 (15세)

증강세계관학교에 재학 중입니다. 뉴저널리스트 투데이 에서 기사, 칼럼, 프로젝트

등으로 청소년 인턴 기자 활동을 하고 있습니다. <미래교육의 마스터키 ve.2>의

공동 저자입니다. 또한, <ChatGPT에게 묻다 시리즈(9)] AI시대,

스포츠는 어떤 모습일까>의 저자입니다.

손지우(14세)

증강세계관학교 학생입니다. 글쓰기 능력을 키우기 위해 다양한 활동에

참여해 왔습니다. '청소년이 연구한 서번트 리더십' 책에 서포터즈로 참여했고,

<미래교육의 MASRER KEY, ver.2>의 공동저자가 되었습니다. <ChatGPT에게 묻다

시리즈 (10) 인간관계의 퍼즐조각: 부모님이 물어보면 왜 짜증이 날까?>의 저자입니다

송하준 (14세)

증강세계관 학교 학생입니다. '미래교육의 마스터키 ve.2'의 공동저자이고,

현재 '챗GPT에게 묻다: 세상을 구하는 교육, 어떤 방향과 의미가 있나요?'

라는 제목으로 Chat GPT를 활용해 교육과 관련된 책을 쓰는 중입니다.