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小學五年級的作文課，依照慣例老師會在課堂結束前抽一位同學上台朗讀自己的作品。當天的主題為：家。
當我站在講台上時，台下的眼神並未露出期待，而是對我的人生瞭若指掌，那種眼神讓我感到厭倦，更像在批判，於是我闔上稿紙，摧毀這個烙印在他們腦海中的印象。我告訴他們，當我從屋內的鑰匙孔窺探屋外的世界，我的父親是一位主管級的公務人員，母親在百大企業擔任主管，姐姐是成績優異的模範生，理所當然我會被認定是出生在一個人人稱羨的模範家庭。
我給了他們一個提示，希望他們能夠換個角度從屋外的鑰匙孔窺探屋內。如果他們做了，如果他們真的做了，就會看見我站在洗手台前賣力的搓去沾染雙手的血跡。
* 本電子書部分內容涉及驚嚇、不雅或成人情節，敬請留意。
當我站在講台上時，台下的眼神並未露出期待，而是對我的人生瞭若指掌，那種眼神讓我感到厭倦，更像在批判，於是我闔上稿紙，摧毀這個烙印在他們腦海中的印象。我告訴他們，當我從屋內的鑰匙孔窺探屋外的世界，我的父親是一位主管級的公務人員，母親在百大企業擔任主管，姐姐是成績優異的模範生，理所當然我會被認定是出生在一個人人稱羨的模範家庭。
我給了他們一個提示，希望他們能夠換個角度從屋外的鑰匙孔窺探屋內。如果他們做了，如果他們真的做了，就會看見我站在洗手台前賣力的搓去沾染雙手的血跡。
* 本電子書部分內容涉及驚嚇、不雅或成人情節，敬請留意。
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