臺灣工程教育史─第陸篇:技術學院、科技大學工程教育

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本書分為五章,第一章內容是敘述臺灣技職教育的發展歷程,説明臺灣的經濟發展與教育政策,以及經濟發展與技職教育發展的關係與演變。第二與第三章敘述「技術學院」與「科技大學」的工程教育發展,分別從演進、工程系所成立、招生與入學考試、課程、評鑑等面向,審慎切入,羅縷紀存。之後,第四章記錄實習、建教合作、就業、畢業生情況。因為實習與建教合作是促進技職教育發揮務實致用的重要教育策略。在此章,詳細整理教育部策劃技職工程教育在實習與建教合作方面的教育政策、補助計畫及激勵措施等。最後一章是整理說不清教育部規劃技術學院與科技大學工程教育在產學研發方面的策略、計畫與執行績效。

著者について

周副校長獲頒國立臺灣工業技術學院化工博士後即留校服務。研究領域包括回饋控制理論、具限制系統的控制設計、控制與系統理論應用在生物系統及控制與系統理論應用在具有挑戰性的程序系統等。

歷任國立臺灣科技大學化工系講師、副教授、教授、中心主任、研究所所長、主任秘書、代副研發長、教務長、副校長;退休後校方頒予名譽教授榮銜。

周副校長曾與劉清田校長共同編撰《臺灣化工教育史》第五章「技術學院及科技大學化工教育」,該書由台灣化學工程學會於2013年出版。

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