臺東大學教育學報第21卷第2期: NTTU Educational Research Journal Vol.21 No.2

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158
pagine

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國中生關係攻擊加害者與受害者之規範信念、同理心與因應策略/林苡彤、程景琳

傑弗遜教育思想之研究/呂傑華

影響跨國婚姻子女學習成就之因素:父母「外籍身分」的效果/陳建州

新移民家庭幼兒在資訊科技融入教學脈絡中的學習歷程之探究/陳儒晰、邱方晞

探究女性主義教師關懷倫理與教學實踐策略/楊幸真

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