跟費曼一起玩科學

都說書籍是精神食糧，在孩子們的成長過程中，人物故事所提供的「榜樣的力量」，是不可缺少的營養。

我們並不是要孩子們立志成為「某某第二」，但不可諱言，在這些各行各業傑出人士的身上，確實有很多特質和精神，很值得我們來學習。

管家琪的人物故事，總是能站在兒童視角，比較真實且生動的呈現人物的年少時期，讓孩子們看看，這些大人物是怎麼長大的，究竟是什麼形塑了他們的未來？

美國著名理論物理學家、1965年諾貝爾物理學獎得主費曼，從小爸爸就陪他一起親子共讀百科全書，經常帶著他像做遊戲一樣的玩科學。隨著費曼漸漸長大，他也一直是以遊戲般的態度在生活，在生活中處處印證科學，體驗科學是多麼的有趣……快來看看費曼都是怎樣的玩科學吧！

別鬧了，看看費曼怎麼轉大人！

《跟費曼一起玩科學》

童書大師管家琪、插畫家徐建國兩大名家聯手文圖創作

獻給孩子的人物故事書，最新一彈·想不到這麼好看!親師推薦必讀!!

◆各界名家．聯合推薦◆

牟中原(中央研究院院士、臺灣大學化學系名譽教授)

林瑋(國語日報副刊組組長、中華民國兒童文學學會常務理事)

張東君(科普作家)、許慧貞(花蓮明義國小教師)

⭐童書大王管家琪暢銷經典人物故事系列1-6冊，隆重上市!

     物理學家費曼、保育專家珍古德、生物學家威爾森

     作家J.K.羅琳、卡通大師迪士尼、電影大師史匹柏

⭐風靡校園小朋友人手一冊、親師推薦必讀，系列累積銷售逾10萬本！

⭐看大人物的成長故事，啟發孩子認識自己以及對未來的想像！

 　讀超好看的人物故事．賞插畫．學作文！

　【小學生的閱讀寫作首選．增強科學與人文素養、美學與思考力】

本書七大特色

一、管家琪最新出版專為孩子寫的六本人物故事，以少年讀本的形式呈現：分別是物理學家費曼、保育專家珍古德、生物學家威爾森、作家J.K.羅琳、卡通大師迪士尼，以及電影大師史匹柏；最特別的是站在兒童視角，真實且生動的呈現人物的年少時期，讓孩子們看看，這些大人物是怎麼長大的，究竟是什麼形塑了他們的未來？

二、讓小孩子享受閱讀人物小說的樂趣。

三、在這些各行各業傑出人士的身上，確實有很多特質和精神，很值得孩子來學習，奠定未來職涯選擇的重要觀念。

四、在管家琪以「媽媽關懷」描繪的人生圖畫中，小孩子感受到被包容的溫馨。

五、在「無心插柳」下，閱讀的同時，可以學到人物故事的寫作技巧。

六、這六位當代人物迄今仍影響著世界，在物理學家費曼身上，我們見識了這位科學頑童如何以遊戲般的態度在生活，在生活中處處印證科學；保育英雄珍古德以無比的耐心和毅力，深入危險性極高的非洲叢林，為我們揭開黑猩猩神秘面紗；被譽為「現代達爾文」的生物學家威爾森，是如何倡議人類應該「將半個地球留給自然」的想法；曾為憂鬱症所苦的J.K.羅琳，在人生的低谷，憑藉著愛與勇氣挺過生命的黑暗與磨難，創作出家喻戶曉的《哈利波特》；經歷長久艱辛歲月的迪士尼，何以打造出帶給全世界小孩歡樂的樂園；是什麼啟發電影大師史匹柏的創意和想像，開啟沒有極限的影像世界｡

七、融入12年國教課程綱要─108課綱六大核心素養：

1)閱讀寫作力培養

2)自主學習、自我精進

3 )跨領域學習

4)系統思考、解決問題

5)溝通表達   

6)創新

【目錄】

《跟費曼一起玩科學》目錄

推薦序

科學頑童的成長軌跡     /牟中原

別鬧了，看看費曼怎麼轉大人   /張東君

用現代觀點，談傑出人士奮鬥故事 /林 瑋

為什麼要讀「人物傳記」的書？  /許慧貞

作者序 榜樣的力量 /管家琪

繪者序 畫外之音 /徐建國

序幕

第一章 父親

在費曼還很小的時候，爸爸就開始與他展開「親子共讀」。不過，他們父子共讀的書，不是一般的繪本或是兒童故事，而是《大英百科全書》！小費曼和大多數的孩子一樣，對恐龍非常著迷，尤其是霸王龍，爸爸都會陪他一起在百科全書裡查閱有關霸王龍的資料。爸爸唸著：「霸王龍，高二十五呎，頭寬六呎……」小費曼馬上就提出疑問：「爸爸，那是什麼意思？」爸爸說：「嗯，我想——如果有一隻霸王龍站在我們家前院，牠至少有兩層樓這麼高。」 「牠會把頭從窗戶伸進來嗎？」「不，它的腦袋太大，伸不進來。」

第二章 小費曼的實驗室

為了滿足費曼對科學方面的興趣，爸媽把家裡一間比較大的房間給費曼，凡是來過家中的親朋好友沒有一個不曾好奇的問：「幹嘛把那麼大的房間給理查？他只不過是一個小孩子呀！」爸爸總說：「那不止是理查睡覺的地方，也是他的實驗室。」

「是沒什麼大不了的實驗，我們從來也沒期望或要求他要做出什麼大不了的實驗，」爸爸說：「我們只希望有一個地方能讓他好好的玩罷了。」  

費曼確實每天都花很多時間待在他的實驗室裡，隨心所欲的玩，輕輕鬆鬆的玩。

第三章 瓊安

九歲以前，費曼一直是獨生子，到了九歲才突然變成小哥哥。他對小妹妹瓊安真的非常疼愛，經常帶著瓊安一起「玩」科學。瓊安小時候，在費曼的實驗室裡消磨過不少時光。

第四章 阿琳

「老師說，任何問題都可以有不同的看法，就如同一張紙總有兩面。」

費曼笑笑，「這倒不見得。」

他從筆記本撕下一張紙，裁成一個長條形，然後將兩頭相連，做成一個紙環。這是他在《大英百科全書》上看過的「莫比紙條」。

阿琳順手把紙環套在手指上把玩，用充滿驚喜的語調說：「你說的對，科學一點也不沉悶，科學實在是太有趣了！」

第五章 打工歲月

每逢寒暑假，費曼都會去打工，希望多少減輕一些父母的負擔。

只是，由於他實在是太愛動腦啦，就連尋常瑣事譬如收拾托盤、切馬鈴薯和四季豆，也總想著能不能用某些科學方法來提高效率，結果不時就會因此而闖禍……

尾聲

◆閱讀小學堂 /許慧貞