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本书从语音系统、构词方式、形态手段、语序、句法结构、句式、情态成分、否定表达、程度表达、时体表达等角度对汉语与印尼语进行了较为全面、细致的对比，在此基础上，有针对性地分析了印尼学生在习得汉语相关知识时存在的难点，并提出了相应的教学对策。本书结合语言现象进行分析与阐述，用例丰富，有代表性，有利于加强读者对语际异同的认知，结合语言对比进行偏误分析，有利于提升面向印尼学生汉语教学的针对性。
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