Táto e‑kniha
不同世代的志工與非志工的動機與價值差異分析：親子對偶比較 Volunteers’ Work Value and Motivation for Different Cohorts: A Dyadic Comparison between Parents and Children／王叢桂、羅國英
認知師徒制對一位中學數學實習學生教學實務知識與信念的改變 Pre-service Mathematics Teacher’s Change about Teaching Practice and Belief through Cognitive Apprenticeship／李浩然、陳彥廷、柳賢
美英兩國課程推廣發展背景之探析：從1960到1980年代 Analyzed the History about Curriculum Dissemination in USA and UK Which Is Occurred During 1960 to 1980／侯一欣
國中生人際衝突多層次潛在類別Mixture模式分析 Multilevel LCA Mixture Analysis of Interpersonal Conflicts among Middle School Students／王郁琮、溫福星
IRT真實分數等化於群體不變性假設之探究─以TASA 2007英語文題組測驗為例 Investigating the Population Invariance Assumption of Item Response Theory True Score Equating Across Gender Groups for Forms of a Testlet-Based the Taiwan Assessment of Student Achievement／王暄博、郭伯臣、呂玉如
Ohodnoťte túto elektronickú knihu
Povedzte nám svoj názor.
Informácie o dostupnosti
Smartfóny a tablety
Nainštalujte si aplikáciu Knihy Google Play pre Android a iPad/iPhone. Automaticky sa synchronizuje s vaším účtom a umožňuje čítať online aj offline, nech už ste kdekoľvek.
Laptopy a počítače
Audioknihy zakúpené v službe Google Play môžete počúvať prostredníctvom webového prehliadača v počítači.
Čítačky elektronických kníh a ďalšie zariadenia
Ak chcete tento obsah čítať v zariadeniach využívajúcich elektronický atrament, ako sú čítačky e‑kníh Kobo, musíte stiahnuť príslušný súbor a preniesť ho do svojho zariadenia. Pri prenose súborov do podporovaných čítačiek e‑kníh postupujte podľa podrobných pokynov v centre pomoci.
