教育的理則:教育學核心議題

· · · · · · · · · · · ·
· 五南圖書出版股份有限公司
ই-বুক
272
পৃষ্ঠা

এই ই-বুকের বিষয়ে

教育的探討,儘管可以從多重角度、多元議題切入,然其目的不外乎教育活動之原理原則的探求,以為教育工作者遵循的指南。關於這種原理原則,我們稱為「教育的理則」。   本書內容依據「學習動力的來源」、「學校功能的落實」、「教師專業的培成」與「教育研究的視角」等四個軸線來編排論文的結構與順序。首先,在「學習動力的來源」軸線上,本書分別從快樂學習、良善友誼、心智模式及經驗主動性等角度來分析學習的運作原理;其次,在「學校功能的落實」軸線上,探討了民主制度、社會再製、學校效用、教育政策及知識傳遞等課題,剖析學校的功能如何在教育的內外因素影響下有效運作;再次,在「教師專業的培成」軸線上,針對師培生就業策略和教師分級制等兩方面,析論教師專業發展之道;最後,在「教育研究的視角」軸線上,探討研究立場及性別意識如何左右教育研究的結論。   讀者透過這四個軸線的探索,將能把握教育現象中的學習動力、學校功能、教師專業及教育研究等四種要素之各自內涵,進而發掘其相互間蘊含的關聯性,尋繹教育活動的理則,藉此開展周全有效的教育行動。

লেখক সম্পর্কে

林逢祺 國立臺灣師範大學教育學系教授 陳延興 國立臺中教育大學教育學系教授 林君憶 國立臺灣師範大學教育學系助理教授 張鍠焜 臺北市立大學教育學系副教授 顧曉雲 國立中正大學教育學研究所副教授 張珍瑋 國立臺灣師範大學教育學系助理教授 葉坤靈 國立臺灣師範大學教育學系副教授 李宜航 國立臺灣師範大學教育學系博士生 林建福 國立臺灣師範大學教育學系教授 陳玉娟 國立臺灣師範大學教育學系教授 周淑卿 國立臺北教育大學課程與教學傳播科技研究所教授 李郁緻 國立臺南大學教育學系助理教授 方永泉 國立臺灣師範大學教育學系教授

ই-বুকে রেটিং দিন

আপনার মতামত জানান।

পঠন তথ্য

স্মার্টফোন এবং ট্যাবলেট
Android এবং iPad/iPhone এর জন্য Google Play বই অ্যাপ ইনস্টল করুন। এটি আপনার অ্যাকাউন্টের সাথে অটোমেটিক সিঙ্ক হয় ও আপনি অনলাইন বা অফলাইন যাই থাকুন না কেন আপনাকে পড়তে দেয়।
ল্যাপটপ ও কম্পিউটার
Google Play থেকে কেনা অডিওবুক আপনি কম্পিউটারের ওয়েব ব্রাউজারে শুনতে পারেন।
eReader এবং অন্যান্য ডিভাইস
Kobo eReaders-এর মতো e-ink ডিভাইসে পড়তে, আপনাকে একটি ফাইল ডাউনলোড ও আপনার ডিভাইসে ট্রান্সফার করতে হবে। ব্যবহারকারীর উদ্দেশ্যে তৈরি সহায়তা কেন্দ্রতে দেওয়া নির্দেশাবলী অনুসরণ করে যেসব eReader-এ ফাইল পড়া যাবে সেখানে ট্রান্সফার করুন।