教育學刊第41期: Educational Review Vol.41

· · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
E-book
252
Strony

Informacje o e-booku

校長轉型領導與教師組織承諾之關係研究:多層次取向之後設分析 / 秦夢群、吳勁甫


教師專業發展評鑑的改進性後設評鑑:以國立附設實驗小學為例 / 陳文彥、潘慧玲、鄭淑惠、張素貞


教育改革的治理方式與實作過程--以臺北市推展性別平等教育為例 / 林昱瑄


分析單位改變對跨國比較研究的影響--以TIMSS數學學習心理特質與學習成就之關聯性探究為例 / 江芳盛、李懿芳


「大學生學業挫折容忍力量表」之發展 / 黃韞臻、林淑惠


國小教師專業發展評鑑中校長角色與觀點 / 江佳勳、許琬甄


Oceń tego e-booka

Podziel się z nami swoją opinią.

Informacje o czytaniu

Smartfony i tablety
Zainstaluj aplikację Książki Google Play na AndroidaiPada/iPhone'a. Synchronizuje się ona automatycznie z kontem i pozwala na czytanie w dowolnym miejscu, w trybie online i offline.
Laptopy i komputery
Audiobooków kupionych w Google Play możesz słuchać w przeglądarce internetowej na komputerze.
Czytniki e-booków i inne urządzenia
Aby czytać na e-papierze, na czytnikach takich jak Kobo, musisz pobrać plik i przesłać go na swoje urządzenie. Aby przesłać pliki na obsługiwany czytnik, postępuj zgodnie ze szczegółowymi instrukcjami z Centrum pomocy.