教育學刊第41期: Educational Review Vol.41

· · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
ספר דיגיטלי
252
דפים

מידע על הספר הדיגיטלי הזה

校長轉型領導與教師組織承諾之關係研究:多層次取向之後設分析 / 秦夢群、吳勁甫


教師專業發展評鑑的改進性後設評鑑:以國立附設實驗小學為例 / 陳文彥、潘慧玲、鄭淑惠、張素貞


教育改革的治理方式與實作過程--以臺北市推展性別平等教育為例 / 林昱瑄


分析單位改變對跨國比較研究的影響--以TIMSS數學學習心理特質與學習成就之關聯性探究為例 / 江芳盛、李懿芳


「大學生學業挫折容忍力量表」之發展 / 黃韞臻、林淑惠


國小教師專業發展評鑑中校長角色與觀點 / 江佳勳、許琬甄


רוצה לדרג את הספר הדיגיטלי הזה?

נשמח לשמוע מה דעתך.

איך קוראים את הספר

סמארטפונים וטאבלטים
כל מה שצריך לעשות הוא להתקין את האפליקציה של Google Play Books ל-Android או ל-iPad/iPhone‏. היא מסתנכרנת באופן אוטומטי עם החשבון שלך ומאפשרת לך לקרוא מכל מקום, גם ללא חיבור לאינטרנט.
מחשבים ניידים ושולחניים
ניתן להאזין לספרי אודיו שנרכשו ב-Google Play באמצעות דפדפן האינטרנט של המחשב.
eReaders ומכשירים אחרים
כדי לקרוא במכשירים עם תצוגת דיו אלקטרוני (e-ink) כמו הקוראים האלקטרוניים של Kobo, צריך להוריד קובץ ולהעביר אותו למכשיר. יש לפעול לפי ההוראות המפורטות במרכז העזרה כדי להעביר את הקבצים לקוראים אלקטרוניים נתמכים.