教育學刊第41期: Educational Review Vol.41

· · · · · · · · · · · · ·
· 高等教育文化事業有限公司
Liburu elektronikoa
252
orri

Liburu elektroniko honi buruz

校長轉型領導與教師組織承諾之關係研究:多層次取向之後設分析 / 秦夢群、吳勁甫


教師專業發展評鑑的改進性後設評鑑:以國立附設實驗小學為例 / 陳文彥、潘慧玲、鄭淑惠、張素貞


教育改革的治理方式與實作過程--以臺北市推展性別平等教育為例 / 林昱瑄


分析單位改變對跨國比較研究的影響--以TIMSS數學學習心理特質與學習成就之關聯性探究為例 / 江芳盛、李懿芳


「大學生學業挫折容忍力量表」之發展 / 黃韞臻、林淑惠


國小教師專業發展評鑑中校長角色與觀點 / 江佳勳、許琬甄


Baloratu liburu elektroniko hau

Eman iezaguzu iritzia.

Irakurtzeko informazioa

Telefono adimendunak eta tabletak
Instalatu Android eta iPad/iPhone gailuetarako Google Play Liburuak aplikazioa. Zure kontuarekin automatikoki sinkronizatzen da, eta konexioarekin nahiz gabe irakurri ahal izango dituzu liburuak, edonon zaudela ere.
Ordenagailu eramangarriak eta mahaigainekoak
Google Play-n erositako audio-liburuak entzuteko aukera ematen du ordenagailuko web-arakatzailearen bidez.
Irakurgailu elektronikoak eta bestelako gailuak
Tinta elektronikoa duten gailuetan (adibidez, Kobo-ko irakurgailu elektronikoak) liburuak irakurtzeko, fitxategi bat deskargatu beharko duzu, eta hura gailura transferitu. Jarraitu laguntza-zentroko argibide xehatuei fitxategiak irakurgailu elektroniko bateragarrietara transferitzeko.