漫畫韓文公傳

　　本校屏東大學緊臨臺灣六堆客家地區，耕讀客庄．文創Hakka是本校承辦教育部補助特色大學試辦計畫的主軸之一，故期望藉由大學資源整合成為區域客家文化中心概念，以文化創新深耕培力，為六堆文化創意產業的發展奠定根基，形塑本校成為特色大學。

　　計畫的執行由本校文創系助理教授張重金負責規劃，張教授本身即是六堆客家子弟，也是知名的藝術家與漫畫家，多年來為六堆客家繪製與設計出版多種有口皆碑的文創商品，他以專業的學識與技藝，決定以座落於本縣內埔鄉的昌黎祠作為計畫施作基地。昌黎祠是全臺唯一主祀唐宋八大家之首韓愈的廟宇，每年考季來臨時，大批學子前往祈求金榜題名更是熱鬧非凡，已然成為地方信仰中心，當地內埔國小極力推動韓愈（韓文公）意象成為地方與該校特色，故在張教授的主動聯繫下，合作推動文創加值活動，以漫畫建立地方文創元素與鄉土教育，在大學資源與地方結合下，相信對地方文化教育與產業帶動有一定效益。

　　故事內容以韓愈一生的成長、任官到被貶放潮州及跟屏東內埔昌黎祠建立的緣由歷史為經，再以韓愈流傳後世的著名文章為緯，例如：師說、勸學篇、祭二郎文、祭鱷魚文等傳世文章予以口語化，以史實為基礎，將歷史文化以兒童最容易接受的漫畫圖像形式呈現，配合大學資源以大手攜小手的概念，設計研習與實作課程，讓參與的小朋友作品，也能一併出版，協力建立地方文創元素與鄉土教材，深具文化與教育意義，除為地方留下珍貴資產，更希望其過程也能讓參與的師生有所獲益。

　　今適逢韓愈祭典的舉行，本書的出版問世格外有意義，期待本書能啟蒙後生學子學習韓文公一生不屈不撓、勤學奮進的精神，也能透過此文創的元素，發展地方文創產業契機。

　　本校為教育部特色標竿學校，也是屏東縣理念學校，以發展在地韓愈、客家及老街文化與課程為主，形塑人文美學特色意象校園，提高師生及社區民眾人文素養，行銷在地，造福鄉里。

　　本校推動韓愈文化特色課程多年，103 年度為了將韓愈生平及與客家先民的歷史讓更多人了解，並傳揚韓愈文化及精神，學校師生在天后宮管理委員會贊助，教育部及屏東縣政府教育處指導下，曾共同編撰韓愈小故事一書，做為推動韓愈特色課程之需。今(106) 年度，在偶然機會巧遇屏東大學客籍漫畫大師張重金教授，談起是否用漫畫方式傳遞昌黎文化精神，會更能老少咸宜，讓人快速了解與接納。非常幸運，今年張教授正巧有教育部耕讀客庄．文創Hakka計畫之推動，便一口答應。此計畫以史實為基礎，將韓愈相關生平及文學作品以兒童最容易接受的漫畫圖像形式呈現，配合大學資源以大手攜小手的概念，設計研習與實作課程，讓參與的小朋友作品，也能收錄書中一併出版。

　　此書的出版除感謝漫畫大師張重金教授外，更感謝本校顧問團鄧可一團長、家長會張娣妹會長及利招燕前會長的大力支持，讓這本漫畫韓文公傳能如期出版。希望能吸引大小朋友共同認識韓愈文化與精神，讓在地文化深根，提升學童人文素養，提高在地文化觀光人潮，刺激周邊產業的發展，造福鄉梓。

指導單位｜教育部

計畫名稱｜106 教育部特色大學試辦計畫
　　　　　韓文公地方文創故事繪製加值計畫

承辦單位｜國立屏東大學

協辦單位｜屏東縣內埔國小

贊助單位｜屏東縣內埔國小家委會
　　　　　屏東縣內埔國小顧問團

計畫主持人暨總編輯｜張重金
漫 畫｜張重金
腳 本｜施百俊
漫畫助理｜陳昱伶
計畫助理｜許芷芸
出版年月｜ 2017 年11 月初版