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從他睜開眼睛、到處爬爬、牙牙學語，對外在世界的變化，
充滿了想一探究竟的欲望，為了滿足好奇心，總是進行著無盡的冒險，
沸騰的水、搖晃的燭火、轉動的輪子，都能吸引孩子目光，
因此從大人的角度來看，孩子的世界步步危機，只能亦步亦趨的跟在後面，
好隨時為孩子解除危機。
這樣的好奇心持續到孩子的成長階段，
孩子變成了凡事都要試試看的青少年，他們透過各種新鮮訊息，
分享五花八門的經驗，很容易就觸動了付諸行動的按鈕，
這些行為有些缺乏計劃，往往造成失敗收場，但結果並非一定是不好的，
因為從失敗中學習，是通往成功的唯一路徑。
如果好奇心繼續和孩子一起長大，成人後很可能成為實驗型態的工作者，
像是各領域的研發專家，其中之一就是發明家。他必須擁有孩子的好奇心，
和青少年的嘗試心，更需要成人深思熟慮的計劃心，
以及屢敗屢戰的戰鬥心，才能發明別人想不到做不出來的作品。
《小蝶的海底探險》裡的兩位主角，一個是好奇心十足的熱帶魚小蝶，
一個是凡事準備齊全的發明家海龜，前者是後者的過去，
後者是前者的未來，他們互相支持鼓勵，完成了海底探險。
畫面裡有許多小圖，成功的貫穿故事，也為小讀者們看圖說故事時，
提供了最好的線索
充滿了想一探究竟的欲望，為了滿足好奇心，總是進行著無盡的冒險，
沸騰的水、搖晃的燭火、轉動的輪子，都能吸引孩子目光，
因此從大人的角度來看，孩子的世界步步危機，只能亦步亦趨的跟在後面，
好隨時為孩子解除危機。
這樣的好奇心持續到孩子的成長階段，
孩子變成了凡事都要試試看的青少年，他們透過各種新鮮訊息，
分享五花八門的經驗，很容易就觸動了付諸行動的按鈕，
這些行為有些缺乏計劃，往往造成失敗收場，但結果並非一定是不好的，
因為從失敗中學習，是通往成功的唯一路徑。
如果好奇心繼續和孩子一起長大，成人後很可能成為實驗型態的工作者，
像是各領域的研發專家，其中之一就是發明家。他必須擁有孩子的好奇心，
和青少年的嘗試心，更需要成人深思熟慮的計劃心，
以及屢敗屢戰的戰鬥心，才能發明別人想不到做不出來的作品。
《小蝶的海底探險》裡的兩位主角，一個是好奇心十足的熱帶魚小蝶，
一個是凡事準備齊全的發明家海龜，前者是後者的過去，
後者是前者的未來，他們互相支持鼓勵，完成了海底探險。
畫面裡有許多小圖，成功的貫穿故事，也為小讀者們看圖說故事時，
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