Энэ электрон номын тухай
血緣相同、一起成長的手足，為何有的孩子落落大方，有的害羞內向；有的孩子專注堅持，有的分心毛躁？其實這是孩子的天生氣質使然。氣質無絕對的好與壞，而且父母和孩子的氣質會相互影響，因此了解並接受孩子的氣質特徵，掌握引導孩子行為的最佳策略，就能減少管教上的爭執與摩擦；找對方法輔其不足之處，正可以減少教養者的沮喪和無力感；當孩子在人際關係上、在學習上遭遇困難時，也能給與最適當的協助，進而建立良好和諧的親子關係。
想要了解孩子的氣質，可以從以下方面著手：
1.活動量：孩子在整天的活動中，動作節奏的快慢，以及活動頻率的多寡。
2.適應性：孩子適應新的人、事物、場所等時間的長短。
3.趨近性：孩子對第一次接觸人、事、物等時，所表現接受或拒絕的態度。
4.情緒強度：孩子對內在和外在刺激產生反應的激烈程度。
5.容易轉移注意力╱注意力分散度：孩子是否容易受外在刺激影響而轉移他的注意力。
6.堅持度：當孩子正在做某件事，卻遇到困難時，是否仍繼續原來的活動。
作者分享了近二十年來教學與輔導經驗中，一般父母及老師最常感到困惑的問題以及建議：指點處理困境的三十則策略，歸納出三十則可在家中進行、改善孩子氣質的家庭活動妙點子。氣質雖然是天生，但並不能決定孩子未來的命運；找出因應孩子氣質特性的教養方法，父母就是寶貝們最初的伯樂！
想要了解孩子的氣質，可以從以下方面著手：
1.活動量：孩子在整天的活動中，動作節奏的快慢，以及活動頻率的多寡。
2.適應性：孩子適應新的人、事物、場所等時間的長短。
3.趨近性：孩子對第一次接觸人、事、物等時，所表現接受或拒絕的態度。
4.情緒強度：孩子對內在和外在刺激產生反應的激烈程度。
5.容易轉移注意力╱注意力分散度：孩子是否容易受外在刺激影響而轉移他的注意力。
6.堅持度：當孩子正在做某件事，卻遇到困難時，是否仍繼續原來的活動。
作者分享了近二十年來教學與輔導經驗中，一般父母及老師最常感到困惑的問題以及建議：指點處理困境的三十則策略，歸納出三十則可在家中進行、改善孩子氣質的家庭活動妙點子。氣質雖然是天生，但並不能決定孩子未來的命運；找出因應孩子氣質特性的教養方法，父母就是寶貝們最初的伯樂！
Үнэлгээ, сэтгэгдэл
2.4
5 шүүмж
Зохиогчийн тухай
王珮玲，政治大學教育研究所博士（1992），美國馬里蘭大學、哈佛大學訪問學者；曾任職國中教師、教育部訓委會、民生報記者，現職台北市立教育大學幼教系所專任教授。專長為兒童氣質與兒童發展評量，近二十年來常就此領域，對幼教老師和父母舉辦專題講座；曾獲教育部青年研究著作優等獎，也獲國科會及美國傅爾布萊特基金會研究獎助赴美深造。相關著作包括：《兒童氣質研究--基本特性與社會構成》、 《幼兒氣質研究》、《幼兒發展評量與輔導》等書。
Энэ электрон номыг үнэлэх
Санал бодлоо хэлнэ үү.
Унших мэдээлэл
Ухаалаг утас болон таблет
Андройд болон iPad/iPhone-д Google Ном Унших аппыг суулгана уу. Үүнийг таны бүртгэлд автоматаар синк хийх бөгөөд та хүссэн газраасаа онлайн эсвэл офлайнаар унших боломжтой.
Зөөврийн болон ердийн компьютер
Та компьютерийн веб хөтчөөр Google Play-с авсан аудио номыг сонсох боломжтой.
eReaders болон бусад төхөөрөмжүүд
Kobo Цахим ном уншигч гэх мэт e-ink төхөөрөмжүүд дээр уншихын тулд та файлыг татаад төхөөрөмж рүүгээ дамжуулах шаардлагатай болно. Файлуудаа дэмжигддэг Цахим ном уншигч руу шилжүүлэхийн тулд Тусламжийн төвийн дэлгэрэнгүй зааварчилгааг дагана уу.
