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讓本書解除你大腦中的「華語」預設值
一起翻轉本土語言的刻板印象和語言學習的迷思
●「本土語言在家學」，但為什麼大家都會的華語，要去學校學？
●「羅馬字不是字」，所以「hello」不是字嗎？
●「語言只是溝通工具」，那為什麼有些要特地學，有些不用？
●「台語沒有字」，讓「Pe̍h-ōe-jī」給你一個尷尬不失禮貌的微笑。
台灣在戰後漫長的威權統治下，以「國語」為中心，在好幾代台灣人的大腦中，建立了打壓、歧視本土語言，獨尊華語，崇拜英語的迴路。然而，過去把華語當核心、把漢字當核心、把ㄅㄆㄇㄈ當核心、把「有沒有用」當核心的政策與觀念，卻讓我們不但華語學不好，英語學不好，連本土語言都自願放棄，講得離離落落（li-li-lak-lak）。
「我們真正在面對的問題，始終是不學。」
本書作者從個人的生命經驗出發，在覺察並自學台語、認識台語的過程中，透過文獻史料、社會新聞、政治時事的討論與分析，一步步反省並打破各種對本土語文的偏見與迷思。擺脫「華語腦」的束縛，讓我們翻轉腦袋，接回舌頭，用正確的觀念和態度，一起學台語、學客語、學原住民語，一起把台灣文化的美與自信講回來、講出來！
【專文推薦】
楊斯棓 《人生路引》作者、醫師
劉承賢 國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授
【奧援贊聲】
史 英 人本教育文教基金會董事長
鄭順聰 作家
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黃筱純 《鏡新聞》台語主播
蔡安理 NASA 科普網站 APOD 台文版「逐工一幅天文圖」主持人
റേറ്റിംഗുകളും റിവ്യൂകളും
രചയിതാവിനെ കുറിച്ച്
石牧民 Tsio̍h Bo̍k-Bîn
戰後嬰兒潮世代的下一代。上一代是台語母語者。30歲以後，
