台灣顏、施兩大家族成員服飾穿著現象與意涵之研究:以施素筠老師的生命史為例(1910-1960年代): 以施素筠老師的生命史為例 (1910-1960年代)

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一、本次以生命史的研究法則,來進行有關台灣服裝歷史與文化的研究,確實開拓出新的研究方向,並且也呈現出具體的成果。 二、本次研究中,由施素筠老師提供個人及家族大量珍藏的傳世老照片共計有1116張,經過考查後,準確地考證出302張,有具體背景、時間與人物,作為本研究主要論證的關鍵資料。 三、本次研究,嘗試以施素筠老師個人生命史為核心,將施素筠老師生命階段,分為四個時期階段,藉此瞭解施素筠老師個人;及施素筠老師所衍生出來周邊的親友,他們在穿著時的表現與背後所呈現出的服飾審美價值觀。 四、本次研究,不僅關心施素筠老師及其家族成員服裝穿著的外在現象,並將這些現象與大時代中的政治、經濟、社會、文化等因素進行探討。【秀威資訊科技股份有限公司製作】

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लेखकाविषयी

葉立誠 學歷 英國中央英格蘭大學(UCE)研究所藝術史及設計史碩士 現職 實踐大學服裝設計學系專任講師兼出版組組長 實踐大學《今日生雜誌》總編輯 國立空中大學兼任講師;學科委員暨電視教學主講

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