Giới thiệu về sách điện tử này
在動畫中，不論是奔跑、劍術比賽、人物對決等，
想要強調場面可看性、刺激度時，動態的人物描繪必不可少。
《北斗神拳》、《JoJo的奇妙冒險》、《魁男塾》等知名動畫作畫導演，羽山淳一，
以線條能同時描繪出動作氣勢、充滿張力聞名。
本書收錄了多張在2～5分鐘內所畫的人物畫稿。
從完稿前的粗略線條中，
可以觀察到作者的作畫習慣、捕捉重點、以及省略的環節等動態作畫要素。
書中刊載多達600張的插圖，共分為4大章節：
．從「站姿」、「坐姿」、「著地」的【基本動作】章節，
．到「跑步」、「球類運動」、「空手道」的【運動動作】章節，
．到「持劍」、「持槍」、「匕首」的【武打章節】，
．再到「表情」、「手部動作」、「腳掌」的【各部位的畫法】。
大量的圖示可當成姿勢集作為參考，也能用來練習速寫或用描圖紙描摹；
更可以直接當成草圖使用。
書中尚會介紹加強視覺的繪製方法，以Ｏ與Ｘ示範對比，
除了男性角色的繪製技巧外，還加入女性筋肉線條的表現重點，
是意欲營造精彩場景的創作者不可獲缺的寶典！
本書特色
◎OX式教學，揪出常見錯誤，突破繪畫盲點！
◎4大單元，600張草圖直擊速寫精髓，從基本動作到對戰場景360度無死角示範！
◎特攝英雄風格、美漫英雄風格、經典功夫動作⋯⋯因應各種特色畫風創作！
作者簡介
羽山淳一
《北斗神拳》、《JoJo的奇妙冒險》、《魁男塾》等知名動畫作畫導演。
譯者簡介
林農凱
1991年生於高雄，東吳大學日文系畢業。現從事日文翻譯工作，譯有多本工藝書，亦期待能涉足更多領域的書籍。
想要強調場面可看性、刺激度時，動態的人物描繪必不可少。
《北斗神拳》、《JoJo的奇妙冒險》、《魁男塾》等知名動畫作畫導演，羽山淳一，
以線條能同時描繪出動作氣勢、充滿張力聞名。
本書收錄了多張在2～5分鐘內所畫的人物畫稿。
從完稿前的粗略線條中，
可以觀察到作者的作畫習慣、捕捉重點、以及省略的環節等動態作畫要素。
書中刊載多達600張的插圖，共分為4大章節：
．從「站姿」、「坐姿」、「著地」的【基本動作】章節，
．到「跑步」、「球類運動」、「空手道」的【運動動作】章節，
．到「持劍」、「持槍」、「匕首」的【武打章節】，
．再到「表情」、「手部動作」、「腳掌」的【各部位的畫法】。
大量的圖示可當成姿勢集作為參考，也能用來練習速寫或用描圖紙描摹；
更可以直接當成草圖使用。
書中尚會介紹加強視覺的繪製方法，以Ｏ與Ｘ示範對比，
除了男性角色的繪製技巧外，還加入女性筋肉線條的表現重點，
是意欲營造精彩場景的創作者不可獲缺的寶典！
本書特色
◎OX式教學，揪出常見錯誤，突破繪畫盲點！
◎4大單元，600張草圖直擊速寫精髓，從基本動作到對戰場景360度無死角示範！
◎特攝英雄風格、美漫英雄風格、經典功夫動作⋯⋯因應各種特色畫風創作！
作者簡介
羽山淳一
《北斗神拳》、《JoJo的奇妙冒險》、《魁男塾》等知名動畫作畫導演。
譯者簡介
林農凱
1991年生於高雄，東吳大學日文系畢業。現從事日文翻譯工作，譯有多本工藝書，亦期待能涉足更多領域的書籍。
Xếp hạng và đánh giá
4,6
10 bài đánh giá
Xếp hạng sách điện tử này
Cho chúng tôi biết suy nghĩ của bạn.
Đọc thông tin
Điện thoại thông minh và máy tính bảng
Cài đặt ứng dụng Google Play Sách cho Android và iPad/iPhone. Ứng dụng sẽ tự động đồng bộ hóa với tài khoản của bạn và cho phép bạn đọc trực tuyến hoặc ngoại tuyến dù cho bạn ở đâu.
Máy tính xách tay và máy tính
Bạn có thể nghe các sách nói đã mua trên Google Play thông qua trình duyệt web trên máy tính.
Thiết bị đọc sách điện tử và các thiết bị khác
Để đọc trên thiết bị e-ink như máy đọc sách điện tử Kobo, bạn sẽ cần tải tệp xuống và chuyển tệp đó sang thiết bị của mình. Hãy làm theo hướng dẫn chi tiết trong Trung tâm trợ giúp để chuyển tệp sang máy đọc sách điện tử được hỗ trợ.
