是思考，還是想太多？【新版】

我們該如何學習？

怎麼知道自己是否學會？

大家都強調要會思考，但思考究竟是什麼？

其實，每個人都有思考能力，只是好壞不同。

「思考」與「空想」到底哪裡不一樣？

怎麼想才不會「想太多」，而是想出「有意義」的事情？

遇到沒有標準答案的問題，掌握了思考方法嗎？

✔日常生活

「窗外的風景真好！」這是在思考嗎？

✔人生

遇到問題時，先有理由才有結論，還是先有結論再去找理由，你會「大膽假設」還是「亂下結論」？

✔學習

你經常下定決心要學好英文。到底怎麼想才會有用？

✔愛情

男女朋友一天到晚吵架，是問題無解還是尚未想出辦法？

✔邏輯

如果他有一百萬，他就出國唸書；所以如果他出國唸書，他就有一百萬？這句話哪裡有問題？

✔批判性思考

無論上帝能否創造一個祂搬不動的石頭，祂都不是全能的，所以全能上帝不存在。這樣的推理正確嗎？

✎全書特色：就像36堂精彩的思考課，帶著你――――

• 培養思考的鑑賞力

• 練習邏輯思考、謬誤辨識、逆向思考

• 認識智慧的思考

• 提升思考能力的基本功

• 從初階到進階，思考能力升級進化

✎閱讀本書能有什麼收穫？

改變以往直覺或未經檢視的思考模式，

養成重視思考、樂於思考、主動思考的習慣，

擴展批判性思考，以及解決問題的能力。

從日常基本推理、生活語言邏輯化、論證分析，

到謬誤訓練、認識重要思考型態、克服阻礙思考的障礙，

融入生活中應用，有助於學科學習、認識自我與人際關係，

踏上思考成長之旅，展翅高飛！

✎熱誠推薦

本書透過輕鬆的語調，或以鋪陳直敘的筆法或以故事的型態，敘寫出引人入勝的36堂思考課程，一經翻閱即欲罷不能，能讓讀者在愜意自在的氛圍中，培養了思考的鑑賞力並加強邏輯思辨的能力。 

大直高中前校長 李世文

這是台灣當下迫切需要的一本書。任何人要在當今紛雜的世界，釐清許多議題的來龍去脈，的確很不容易，因此訓練自己的思考能力成了非常重要的一件事。這或許是每個沒有修過哲學課的人，必看的一本入門書。

牙醫師、作家 李偉文

思考能力雖然很難透過書本學習，但是讀者可以藉此學到如何訓練思考的方法。

蘭陽女中歷史老師 汪栢年

翻騰的心血成江成海，打開的書本翠綠青蔥。

台南一中前校長 張添唐

跳脫唯一答案的直覺式思考框架，具備多面向批判性思考的能力，才能解決生活中許多不可預期、非單一解答的問題。本書讓人認識思考以及該如何學習思考，養成高階的學習能力與問題解決能力，是一本值得大家閱讀與分享的好書。

成淵高中校長 劉葳蕤