Информационный онлайн-поиск как элемент образовательной активности современных школьников и студентов: когнитивные и психофизиологические предпосылки

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218
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Zulässig

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В монографии обобщаются результаты исследования стратегий онлайн-поиска, реализуемого школьниками и студентами в процессе выполнения учебных заданий. Издание предназначено для специалистов в области психологии, психофизиологии и смежных дисциплин, студентов и аспирантов психологических и педагогических специальностей.

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