Σχετικά με το ebook
«Записки институтки» - произведение русской писательницы Лидии Алексеевны Чарской(1875-1937).*** «Записки институтки» - повесть для юношества Лидии Чарской, вторая книга из эпопеи «Джаваховское гнездо». Читатель словно погружается в атмосферу Павловского института: условия быта институток, строгие правила повседневной жизни, учеба, тайны, привязанности и крепкая дружба — все описано явно на основе личных воспоминаний и впечатлений автора. Лидия Чарская за свою творческую жизнь создала много разных произведений — сказок, рассказов и повестей для детей и подростков, исторических повестей, лирических рассказов. Вот некоторые из них: «Джаваховское гнездо», «Княжна Джаваха», «Смелая жизнь», «Записки институтки», «Свои, не бойтесь!», «Сибирочка», «Царевна Льдинка», «Дочь Сказки», «Прощение», «Царский гнев», «Не судьба». Произведения Лидии Чарской увлекают занимательностью сюжетов, изображением сложных и рискованных ситуаций на грани жизни и смерти. Благородные герои писательницы учат юных читателей доброте, отваге, честности и бескорыстию, а взрослых — милосердию, внимательному отношению к окружающим и терпению. Лидия Чарская возвращается из незаслуженного забвения, чтобы сделать наш мир добрее.
Βαθμολογίες και αξιολογήσεις
5,0
2 αξιολογήσεις
Αξιολογήστε αυτό το ebook
Πείτε μας τη γνώμη σας.
Πληροφορίες ανάγνωσης
Smartphone και tablet
Εγκαταστήστε την εφαρμογή Βιβλία Google Play για Android και iPad/iPhone. Συγχρονίζεται αυτόματα με τον λογαριασμό σας και σας επιτρέπει να διαβάζετε στο διαδίκτυο ή εκτός σύνδεσης, όπου κι αν βρίσκεστε.
Φορητοί και επιτραπέζιοι υπολογιστές
Μπορείτε να ακούσετε ηχητικά βιβλία τα οποία αγοράσατε στο Google Play, χρησιμοποιώντας το πρόγραμμα περιήγησης στον ιστό του υπολογιστή σας.
eReader και άλλες συσκευές
Για να διαβάσετε περιεχόμενο σε συσκευές e-ink, όπως είναι οι συσκευές Kobo eReader, θα χρειαστεί να κατεβάσετε ένα αρχείο και να το μεταφέρετε στη συσκευή σας. Ακολουθήστε τις αναλυτικές οδηγίες του Κέντρου βοήθειας για να μεταφέρετε αρχεία σε υποστηριζόμενα eReader.
